学习心理学 华东师范大学 庞维国

模板涵盖12个核心主题，包括什么是学习、知识的学习、智力技能的学习、动作技能的学习、态度的学习、学习动机、自主学习、合作学习、研究性学习、体验式学习、创新学习和多媒体学习，共114个节点。

打开Xmind文件后，可逐层展开各分支，例如先浏览“1.什么是学习”了解学习侧面和研究取向，再深入“2.知识的学习”掌握知识类型和过程，结合具体节点进行记忆和复盘。

适合。模板系统呈现了学习心理学的核心概念和理论，教师可基于“3.智力技能的学习”等分支设计教学案例，或参考“7.自主学习”的教学流程来组织课堂活动。

“自主学习”分支从动机、内容、方法、时间、过程、环境和结果七个维度定义自主学习，并列出内在条件（能学、想学、会学、坚持学）和外在条件（教师指导、家庭因素等），还包含教学流程。

可以。你可以在Xmind桌面版或网页版中直接编辑节点，添加自己的笔记、案例或链接，调整分支结构以适应个人学习或教学需求。