國小資訊教師或程式設計社團教練
設計一堂 Scratch 遊戲程式設計課，需要具體的專案範例引導學生拆解邏輯。
使用情境
關於
這份「魚兒拍照 程式分析圖」是專為 Scratch 程式設計教學設計的思維導圖模板，涵蓋角色、舞台、說明與變數四大區塊，共 163 個節點。模板以海底拍照遊戲為情境，詳細拆解程式邏輯：角色包含「章魚」、「魚兒」、「海星」、「鯊魚」與「相機」；說明區列出遊戲規則，如「照到章魚加1分」、「碰到鯊魚扣3分」及「限時60秒」；變數則追蹤「分數」與「時間」。這份魚兒拍照 mind map 可作為 Scratch 程式分析圖或教學 cheat sheet，幫助學習者理解事件驅動、計分與計時機制。
使用條款何時使用此範本
自學 Scratch 的國中學生
學生在製作拍照遊戲時卡關，需要一份結構化的程式分析圖參考。
營隊講師或課後輔導老師
舉辦 Scratch 工作坊，需要一份可快速複製的教學模板供學員實作。
如何使用此範本
步驟 1
開啟檔案並分析角色邏輯
在 Xmind 中開啟模板並瀏覽「角色」分支，確認章魚、魚兒與相機等角色的程式邏輯與互動關係。
步驟 2
調整規則與變數數值設定
參考「說明」與「變數」分支，根據教學需求調整加扣分規則、限時秒數以及計分機制的數值設定。
步驟 3
實作程式並擴充功能分支
依照導圖邏輯在 Scratch 中撰寫程式，並可自行新增音效或背景切換等分支以豐富遊戲內容。
常見問題
模板涵蓋角色（章魚、魚兒、海星、鯊魚、相機）、舞台（程式與背景）、遊戲規則說明（如照到章魚加1分、碰到鯊魚扣3分）以及變數（分數與時間），共163個節點。
可引導學生對照模板中的角色與規則，在 Scratch 中編寫對應程式碼，例如設定角色移動、計分邏輯與計時器，適合課堂分組實作。
是的，在 Xmind 中開啟 .xmind 檔案後，可自由新增、修改或刪除節點，調整角色、規則或變數以符合教學需求。
適合國小中高年級至國中初學 Scratch 的學生，透過遊戲化情境理解事件、變數與條件判斷等程式概念。
模板在「說明」分支明確列出「限時60秒」，並在「變數」分支設有「時間」變數，教學時可引導學生利用計時器積木實現倒數功能。
有好的範本想分享？
把你的心智圖範本分享給全球創作者，從你的作品中獲得收益。
免費模板