学校経営

このテンプレートは、中央教育審議会の「令和の日本型教育」関連の提言、教職員と子供の心理的安全性の確保、学力・生徒指導・地域連携の3本柱、管理職に求められるアセスメント能力やファシリテーション能力など、46ノードで学校経営の重要要素を網羅しています。

Xmindでテンプレートを開き、各ノードの内容を自校の状況に合わせて編集します。例えば「学力」の枝に具体的な施策を追加したり、「心理的安全性」のチェックリストとして活用できます。

Xmindのテンプレートは、Xmindアプリ（デスクトップ・モバイル・Web）で開いて自由に編集・保存できます。無料版でも基本的な編集は可能です。

「学校管理職に求められる力」の枝では、教員の人材育成に責任を持つ管理職に必要な「アセスメント能力」と「ファシリテーション能力」が具体的に挙げられています。

教職員と子供それぞれについて、「目的としての安心感」「時としての安心感」「場としての安心感」の3層で整理。時間軸（過去・現在・将来）と場所（学校・家庭・学級）を考慮した包括的なモデルです。