教育部國語文補救教學教材中量詞之研究

模板包含五大章節：緒論、文獻探討、補救教材量詞統計分析、與各版本量詞比較分析、結論與建議，共205個節點，涵蓋名量詞、動量詞等分類統計。

您可以參考第三章的統計方法，將自己的教材文本依低中高年段分類，統計各類量詞出現次數，並與其他版本教科書進行比較分析。

量詞分類以劉月華的連接成分分類類目為依據，並參照何杰的分類架構，分為名量詞、動量詞及其他量詞三大類。

研究發現補救教材中名量詞出現總次數最多，高年級使用次數最多，但整體量詞使用率低於南一、康軒及翰林版教科書。

適合語言學研究者、國語文教師、補救教學教材編寫者，以及進行量詞相關學術論文的學生使用。