ผู้บริหารสถานศึกษาและคณะกรรมการโรงเรียน
เมื่อโรงเรียนต้องการปรับโครงสร้างการบริหารให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูและชุมชน
เทคนิคการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School Based Management : SBM) เป็นแนวคิดการบริหารสถานศึกษาที่เน้นการกระจายอำนาจ การมีส่วนร่วม และความเป็นอิสระในการจัดการศึกษา โดยครอบคลุม 6 หัวข้อหลัก ได้แก่ ความหมาย หลักการ กระบวนการ รูปแบบ แนวทางการนำไปใช้ และเงื่อนไขความสำเร็จ SBM ประกอบด้วย 38 โหนดย่อย เช่น 'หลักการกระจายอำนาจ' 'รูปแบบที่มีผู้บริหารโรงเรียนเป็นหลัก' และ 'เน้นผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน' แผนที่ความคิดนี้ช่วยให้ผู้บริหาร ครู และผู้เกี่ยวข้องเข้าใจและนำ SBM ไปปรับใช้ในโรงเรียนได้อย่างเป็นระบบ
Terms and Conditionsเมื่อโรงเรียนต้องการปรับโครงสร้างการบริหารให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูและชุมชน
ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะยาว โดยใช้หลักการกระจายอำนาจและการบริหารตนเอง
เมื่อต้องการสร้างความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับแนวคิด SBM ให้กับบุคลากรใหม่หรือผู้ปกครอง
เปิดไฟล์ในโปรแกรม Xmind เพื่อทำความเข้าใจองค์ประกอบสำคัญทั้ง 6 หัวข้อของเทคนิคการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
แก้ไขและเพิ่มเติมรายละเอียดในโหนดย่อยต่างๆ ให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมและแนวทางการจัดการศึกษาของสถานศึกษาคุณ
ใช้โหมดนำเสนอเพื่อสื่อสารแนวคิดกับทีมงานพร้อมทั้งส่งออกไฟล์เป็นรูปภาพหรือ PDF สำหรับใช้ประกอบการประชุมบริหาร
SBM (School Based Management) คือการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน เน้นการกระจายอำนาจให้สถานศึกษามีอิสระในการตัดสินใจ โดยยึดความต้องการของโรงเรียนและผู้เรียนเป็นสำคัญ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพการศึกษา
Share your mind map templates with creators around the world and start earning from your work.