Enseignants de cycle 3 et coordinateurs pédagogiques
Lors de la mise en place d'un portfolio numérique en début d'année scolaire pour suivre les progrès des élèves.
Cas d’usage
À propos
Ce portfolio d'apprentissage, conçu par Jean-Philippe Solanet-Moulin pour le cycle 3 niveau 3 de l'école Immaculée Conception à Méru, organise 113 nœuds autour de six processus clés : RÉGULER, RÉCOLTER, INFORMER, PRODUIRE, ORGANISER et ÉVALUER. Il sert à la fois d'outil de suivi pour l'élève et de support pour l'enseignant, intégrant des pratiques comme la co-régulation via des grilles de relecture et l'auto-régulation par la prise en compte des défis. La structure permet de gérer les écrits intermédiaires, de collecter des productions variées (films, scans, cartes heuristiques) et d'informer parents, pairs et institution. Ce modèle de portfolio Xmind est un guide complet pour mettre en place un portfolio numérique ou papier, favorisant la réflexion et l'évaluation formative.
Conditions d'utilisationQuand utiliser ce modèle
Enseignants et parents d'élèves
Pour préparer un entretien avec les parents en utilisant le carnet de route et le portfolio commenté.
Enseignants et élèves
Lors de l'évaluation formative d'un élève, en négociant les réussites et défis à partir des fiches réussites.
Comment utiliser ce modèle
Étape 1
Ouvrir et explorer la structure
Téléchargez le fichier .xmind et parcourez les six branches principales pour comprendre l'organisation des processus d'apprentissage.
Étape 2
Personnaliser les contenus pédagogiques
Adaptez les sous-branches en y intégrant vos propres productions, critères d'évaluation et grilles de relecture spécifiques à vos besoins.
Étape 3
Suivre et partager les progrès
Utilisez les sections d'évaluation pour suivre l'évolution de l'élève puis exportez le portfolio en PDF pour le communiquer aux parents.
Questions fréquentes
Un portfolio d'apprentissage est un recueil organisé de travaux et de réflexions d'un élève, montrant ses progrès et ses compétences. Ce modèle Xmind structure la collecte, la régulation et l'évaluation des productions.
Ouvrez le fichier .xmind dans Xmind, explorez les branches principales (RÉGULER, RÉCOLTER, etc.) et personnalisez les sous-branches avec vos propres critères et productions.
Oui, il est conçu pour le cycle 3 et inclut des sections pour les enseignants, les élèves et les parents, facilitant le suivi et la communication.
Absolument. Vous pouvez dupliquer ou modifier les branches existantes, comme ajouter des sous-dossiers dans ORGANISER ou de nouveaux types de productions dans RÉCOLTER.
Oui, le modèle est gratuit et entièrement modifiable dans Xmind (desktop ou web). Vous pouvez l'adapter à vos besoins pédagogiques.
Le modèle propose de collecter des productions filmées, des scans, des cartes heuristiques, des travaux mathématiques, des textes copier-coller, et bien plus.
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Modèle gratuit