Élèves du primaire et du secondaire, enseignants accompagnant des projets pédagogiques.
Lorsqu'un élève démarre un nouveau projet scolaire et a besoin d'une structure pour planifier, suivre et évaluer son travail.
Le portfolio électronique 'Mon E-Portfolio' est un outil pédagogique complet destiné aux élèves et enseignants pour planifier, réaliser et réfléchir sur des projets scolaires. Structuré en 116 nœuds répartis sur une seule feuille, il couvre les étapes clés du processus d'apprentissage : Planifier, Faire, Réfléchir, ainsi que l'identification des forces et défis. Des nœuds comme 'Stratégie' et 'Engagement' aident les élèves à définir leurs méthodes de travail, tandis que 'Mes forces' et 'Mes défis' favorisent la métacognition. Ce modèle de portfolio encourage l'autonomie et la réflexion critique, en intégrant des sections pour les objectifs généraux et particuliers. Idéal pour les classes du primaire, il propose également un support numérique via Google Docs et un site dédié. Le template 'Mon E-Portfolio' est une véritable feuille de route pour l'élève, l'aidant à structurer son travail et à évaluer ses progrès.
Terms and ConditionsLorsqu'un élève démarre un nouveau projet scolaire et a besoin d'une structure pour planifier, suivre et évaluer son travail.
En fin de projet, pour guider une réflexion structurée sur les apprentissages réalisés et les compétences développées.
Lors de la préparation d'un portfolio de fin d'année, pour rassembler les forces, défis et objectifs dans un document cohérent.
Téléchargez le fichier .xmind et parcourez les sections principales telles que Planifier, Faire et Réfléchir pour comprendre l'organisation pédagogique.
Remplissez les nœuds bleus avec vos informations personnelles en détaillant le titre, le but, l'engagement et les méthodes de travail choisies.
Complétez les sections dédiées à la métacognition en mettant à jour vos forces, vos défis et vos apprentissages tout au long de votre parcours scolaire.
Le modèle inclut des sections pour planifier (titre, description, but, stratégie, engagement), réaliser le travail, réfléchir (apprentissages, partage, réflexion), identifier ses forces et défis, définir des objectifs, et gérer des projets individuels ou de groupe.
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