Professeur documentaliste
Lors de la mise en place ou de la réorganisation du Kiosque ONISEP au CDI
Ce mind map sur la documentation d'orientation, structuré en 6 branches principales et 98 nœuds, guide les professeurs documentalistes dans la gestion du Kiosque ONISEP et des ressources documentaires. Il couvre des aspects clés comme la veille, la politique d'acquisition, le catalogage, la mise à disposition, le désherbage et les logiciels documentaires. Des nœuds spécifiques tels que 'Adapter au public' (CLG/Lycée/LP) et 'Renseigner centres d'intérêt' illustrent la profondeur du modèle. Ce template Xmind permet de structurer efficacement les actions liées à l'orientation scolaire.
Условия использованияLors de la mise en place ou de la réorganisation du Kiosque ONISEP au CDI
Pour préparer une politique documentaire d'orientation en début d'année scolaire
Lors d'une inspection ou d'un audit sur la gestion des ressources d'orientation
Ouvrez le fichier dans Xmind pour parcourir les six branches principales allant de la veille documentaire au choix des logiciels.
Adaptez chaque nœud à votre établissement en modifiant les politiques d'acquisition et en détaillant vos procédures locales de catalogage.
Complétez les sections sur le désherbage avant d'exporter votre cartographie en PDF pour la diffuser auprès de l'équipe pédagogique.
C'est un modèle Xmind qui structure les missions du professeur documentaliste autour de l'orientation : veille, acquisition, gestion, mise à disposition, désherbage et logiciel documentaire.
Suivez les branches : 'Politique d'acquisition' pour sélectionner les documents, 'Gérer' pour indexer et classer, 'Mettre à disposition' pour organiser l'espace et le portail.
Oui, la branche 'Veiller' propose des sources comme les réseaux sociaux (Twitter, Facebook), les flux RSS et la veille de Christine Griset sur Diigo et CDIDOC.
Le désherbage concerne le Kiosque, les CD/DVD, les monographies, l'annuaire de liens et le contenu du Kiosque sur Onisep.
La branche 'Adapter au public' propose de tenir compte du niveau (CLG/Lycée/LP), des filières/options et du contexte (ruralité/urbanisme/CSP).
Le modèle cite Netvibes, Symbaloo, Pearltrees et Diigo comme outils pour créer un portail classé, mis à jour et adapté.
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