Ředitelé škol a pedagogičtí lídři
Při plánování zavedení formativního hodnocení na celé škole
Trường hợp sử dụng
Giới thiệu
Tento mind map template 'FORMATIVNÍ HODNOCENÍ' z roku 2013 obsahuje 184 uzlů a pokrývá strategie, zavádění a nástroje formativního hodnocení ve školách. Je určen pro učitele, pedagogy a školní leadery, kteří chtějí implementovat FH do výuky. Template zahrnuje klíčové oblasti jako 'Strategie FH' (např. '1a. Stanovit cíle', '3. Zpětná vazba'), 'Jak zavádět FH do školy' a projekty 'Učící se škola' a 'Pomáháme školám k úspěchu'. Obsahuje konkrétní techniky jako 'karty ABCD', 'semafor' a 'Bloomova taxonomie'. Tento formativní hodnocení mind map slouží jako ucelený průvodce pro pedagogy, kteří chtějí zlepšit proces učení žáků prostřednictvím průběžné zpětné vazby a sebehodnocení.
Điều khoản sử dụngKhi nào dùng mẫu này
Učitelé všech předmětů
Při přípravě hodiny, kde chcete použít techniky jako 'karty ABCD' nebo 'semafor'
Učitelé a mentorující pedagogové
Při reflexi vlastní výuky a hledání způsobů, jak zlepšit zpětnou vazbu žákům
Cách dùng mẫu này
Bước 1
Otevření a prozkoumání struktury šablony
Otevřete soubor v aplikaci Xmind a projděte si klíčové větve zaměřené na strategie formativního hodnocení a zavádění do škol.
Bước 2
Personalizace obsahu a doplnění poznámek
Upravte jednotlivé uzly podle potřeb vaší školy a doplňte k nim vlastní poznámky, příklady z praxe nebo odkazy na zdroje.
Bước 3
Sdílení mapy s pedagogickým týmem
Exportujte hotovou mapu nebo ji sdílejte přímo v Xmind s kolegy jako podklad pro pedagogické porady a společné workshopy.
Câu hỏi thường gặp
Template obsahuje 184 uzlů rozdělených do sekcí jako Strategie FH, Otázky a komentáře, Odkazy a osobnosti, Jak zavádět FH do školy a projekty Učící se škola a Pomáháme školám k úspěchu.
Template poskytuje konkrétní kroky: plán pro celou školu, vzdělávání učitelů, techniky jako 'exitky' a 'shrnutí hodiny', a zdůrazňuje spolupráci se zřizovatelem.
Ano, template je vhodný pro učitele všech úrovní, protože obsahuje základní strategie, techniky (např. 'karty ABCD', 'Bloomova taxonomie') a příklady z praxe.
Hlavní strategie zahrnují stanovení cílů a kritérií úspěchu, diskuzi a kladení otázek, poskytování zpětné vazby, vzájemné učení a podporu žákovské autonomie.
Template odkazuje na Danutu Sternu, Hanu Košťálovou, weby jako www.ceo.org.pl/ok a www.scio.cz, a projekty jako 'Učící se škola'.
Bạn có mẫu cảm hứng nào?
Chia sẻ mẫu sơ đồ tư duy của bạn với người sáng tạo trên khắp thế giới và bắt đầu kiếm tiền từ tác phẩm của mình.
Mẫu miễn phí