跳到主要內容

FORMATIVNÍ HODNOCENÍ 25.2.2013

Pavlína HublováPavlína Hublová

正在載入預覽...

使用情境

關於

Tento mind map template 'FORMATIVNÍ HODNOCENÍ' z roku 2013 obsahuje 184 uzlů a pokrývá strategie, zavádění a nástroje formativního hodnocení ve školách. Je určen pro učitele, pedagogy a školní leadery, kteří chtějí implementovat FH do výuky. Template zahrnuje klíčové oblasti jako 'Strategie FH' (např. '1a. Stanovit cíle', '3. Zpětná vazba'), 'Jak zavádět FH do školy' a projekty 'Učící se škola' a 'Pomáháme školám k úspěchu'. Obsahuje konkrétní techniky jako 'karty ABCD', 'semafor' a 'Bloomova taxonomie'. Tento formativní hodnocení mind map slouží jako ucelený průvodce pro pedagogy, kteří chtějí zlepšit proces učení žáků prostřednictvím průběžné zpětné vazby a sebehodnocení.

使用條款

何時使用此範本

Ředitelé škol a pedagogičtí lídři

Při plánování zavedení formativního hodnocení na celé škole

Učitelé všech předmětů

Při přípravě hodiny, kde chcete použít techniky jako 'karty ABCD' nebo 'semafor'

Učitelé a mentorující pedagogové

Při reflexi vlastní výuky a hledání způsobů, jak zlepšit zpětnou vazbu žákům

如何使用此範本

步驟 1

Otevření a prozkoumání struktury šablony

Otevřete soubor v aplikaci Xmind a projděte si klíčové větve zaměřené na strategie formativního hodnocení a zavádění do škol.

步驟 2

Personalizace obsahu a doplnění poznámek

Upravte jednotlivé uzly podle potřeb vaší školy a doplňte k nim vlastní poznámky, příklady z praxe nebo odkazy na zdroje.

步驟 3

Sdílení mapy s pedagogickým týmem

Exportujte hotovou mapu nebo ji sdílejte přímo v Xmind s kolegy jako podklad pro pedagogické porady a společné workshopy.

常見問題

Template obsahuje 184 uzlů rozdělených do sekcí jako Strategie FH, Otázky a komentáře, Odkazy a osobnosti, Jak zavádět FH do školy a projekty Učící se škola a Pomáháme školám k úspěchu.

Template poskytuje konkrétní kroky: plán pro celou školu, vzdělávání učitelů, techniky jako 'exitky' a 'shrnutí hodiny', a zdůrazňuje spolupráci se zřizovatelem.

Ano, template je vhodný pro učitele všech úrovní, protože obsahuje základní strategie, techniky (např. 'karty ABCD', 'Bloomova taxonomie') a příklady z praxe.

Hlavní strategie zahrnují stanovení cílů a kritérií úspěchu, diskuzi a kladení otázek, poskytování zpětné vazby, vzájemné učení a podporu žákovské autonomie.

Template odkazuje na Danutu Sternu, Hanu Košťálovou, weby jako www.ceo.org.pl/ok a www.scio.cz, a projekty jako 'Učící se škola'.

有好的範本想分享?

把你的心智圖範本分享給全球創作者,從你的作品中獲得收益。

免費模板