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EVALUACIÓN FORMATIVA

alexandra platasalexandra platas

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Giới thiệu

La evaluación formativa es un proceso progresivo, gradual, sistemático, diferenciado, contextualizado y participativo que pone en evidencia el trayecto recorrido y el que falta por andar (Plan de estudios de educación básica, 2022). Este mapa mental desglosa 6 ramas principales: PAPEL DEL ALUMNO, OBJETIVOS, PROPÓSITOS, ELEMENTOS, PAPEL DEL DOCENTE y CARACTERÍSTICAS, con un total de 31 nodos. Incluye referencias clave como Moreno & Ramírez, Mejoredu (2022) y Díaz Barriga. Destaca que la retroalimentación está al centro de la evaluación (Newton, 2007) y que sin reflexión no hay evaluación formativa. Es una plantilla ideal para docentes y estudiantes que buscan comprender los fundamentos de la evaluación formativa.

evaluacióneducaciónformativa
Điều khoản sử dụng

Khi nào dùng mẫu này

Docentes de educación básica y media superior.

Al iniciar un nuevo ciclo escolar para alinear la práctica docente con los principios de evaluación formativa.

Profesores y diseñadores curriculares.

Durante la planificación de una secuencia didáctica, para definir objetivos y estrategias de retroalimentación.

Formadores de docentes y equipos pedagógicos.

En talleres de formación docente, para reflexionar sobre el papel del alumno como participante activo.

Cách dùng mẫu này

Bước 1

Abre y explora las ramas principales

Inicia el archivo en Xmind para visualizar las seis categorías fundamentales que desglosan el proceso de evaluación formativa.

Bước 2

Personaliza el contenido y los nodos

Adapta los treinta y un nodos existentes añadiendo tus propias reflexiones, ejemplos contextualizados o referencias bibliográficas adicionales.

Bước 3

Presenta y comparte tus resultados

Utiliza el modo de presentación o exporta el mapa mental en formato PDF para difundir los hallazgos con tu comunidad educativa.

Câu hỏi thường gặp

Incluye 6 ramas principales: PAPEL DEL ALUMNO, OBJETIVOS, PROPÓSITOS, ELEMENTOS, PAPEL DEL DOCENTE y CARACTERÍSTICAS, con citas de autores como Moreno & Ramírez, Mejoredu y Díaz Barriga.

Puedes usarla para planificar tus sesiones, compartir con alumnos los objetivos de aprendizaje, y diseñar estrategias de retroalimentación basadas en las características del mapa.

Sí, al ser un archivo .xmind, puedes editarlo libremente en Xmind: añadir nodos, cambiar colores o adaptar las ramas a tu contexto educativo.

Se citan Moreno & Ramírez, Mejoredu (2022), Plan de estudios de educación básica (2022), Newton (2007), Díaz Barriga y Scriven.

El mapa enfatiza que la evaluación formativa 'Mira el proceso no el resultado' y es continua, mientras que la sumativa se centra en resultados finales.

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