跳到主要內容

ESCENARIS FORMATIUS I DOCÈNCIA BASADA EN TIC

xarxaticxarxatic

正在載入預覽...

使用情境

關於

Aquest mapa mental 'ESCENARIS FORMATIUS I DOCÈNCIA BASADA EN TIC' és una guia completa per a docents i dissenyadors instruccionals que analitza els fonaments teòrics, models formatius i aplicacions pràctiques de les TIC en educació. Amb 93 nodes distribuïts en 6 branques principals, cobreix des del 'Marc teòric' (cognitivisme, conductivisme, connectivisme, constructivisme) fins a 'Les comunitats virtuals d'aprenentatge'. Inclou nodes específics com 'Triangle interactiu' i 'Indicadors de qualitat', oferint una visió estructurada per a la planificació de la docència basada en TIC. Aquesta plantilla d'ESCENARIS FORMATIUS I DOCÈNCIA BASADA EN TIC és ideal per a la reflexió pedagògica i el disseny de cursos en entorns presencials, semipresencials o virtuals.

使用條款

何時使用此範本

Docents i dissenyadors instruccionals d'educació superior.

Planificar un nou curs universitari en modalitat virtual o semipresencial.

Pedagogs i investigadors en educació.

Analitzar i comparar diferents teories d'aprenentatge per fonamentar una proposta pedagògica.

Coordinadors acadèmics i equips de garantia de qualitat.

Avaluar la qualitat d'un programa formatiu existent mitjançant els 'Indicadors de qualitat'.

如何使用此範本

步驟 1

Obre i explora els fonaments teòrics

Descarrega el fitxer i navega per les branques del marc teòric i els models formatius per comprendre la base pedagògica de les TIC.

步驟 2

Personalitza els nodes i el contingut

Adapta els nodes del triangle interactiu i els usos reals de les TIC afegint exemples propis que s'ajustin al teu context educatiu específic.

步驟 3

Presenta i comparteix el disseny docent

Utilitza el mode presentació de Xmind per exposar el mapa o exporta el recurs en format PDF per distribuir-lo entre l'equip docent.

常見問題

Inclou 6 branques principals: Marc teòric, Models formatius, Equips de treball, Usos reals de les TIC, Interacció en els escenaris formatius i Comunitats virtuals d'aprenentatge, amb 93 nodes que detallen teories, rols i casos pràctics.

Utilitza la branca 'Models formatius' per triar el model virtual (e-learning), després aplica el 'Triangle interactiu' per definir rols de docent i alumne, i consulta 'Indicadors de qualitat' per avaluar el material i la formació.

Es descriuen rols com 'Facilitador', 'Guia', 'Classe magistral', 'Avaluador' i 'Aprenent', dins del node 'Triangle interactiu', adaptats a cada corrent teòrica del Marc teòric.

Sí, el fitxer .xmind es pot obrir i editar a Xmind (escriptori o web), permetent personalitzar nodes, afegir enllaços o modificar les branques segons les necessitats del curs.

S'analitzen tres casos: 'El cas Harry Potter', 'El cas de la Universitat de Bucaramanga (UNAB)' i 'El cas d'Audi', il·lustrant aplicacions reals de les TIC en educació.

El model presencial comparteix espai físic i avaluació presencial; el semipresencial (b-learning) combina espai físic i virtual amb avaluació presencial; el virtual (e-learning) no comparteix espai físic i l'avaluació és online.

有好的範本想分享?

把你的心智圖範本分享給全球創作者,從你的作品中獲得收益。

免費模板