Diretores de turma e coordenadores pedagógicos
Planeamento do ano letivo numa escola de referência para educação bilingue
使用情境
關於
Este mind map sobre Educação Bilingue de Alunos Surdos em Portugal, com 77 nós, orienta profissionais sobre o funcionamento das Escolas de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos (EREBAS). Abrange desde os princípios subjacentes — como o reconhecimento da Língua Gestual Portuguesa (LGP) como língua natural e o bilinguismo educativo (LGP como L1 e Português escrito como L2) — até à organização do percurso escolar, docência e equipa não docente. O mapa destaca a legislação (Despacho nº7520/98 e Decreto-Lei nº3/2008), a constituição de turmas exclusivas de surdos (máximo 10 alunos no ensino básico) e a necessidade de intérpretes de LGP e terapeutas da fala. É um recurso essencial para diretores de turma, docentes e técnicos que atuam na educação bilingue.
使用條款何時使用此範本
Formadores e professores de LGP e Português (L2)
Formação de docentes sobre os princípios do bilinguismo e a legislação aplicável
Equipa técnica especializada e conselho executivo
Avaliação das acessibilidades e recursos necessários para alunos surdos
如何使用此範本
步驟 1
Abrir e explorar a estrutura bilingue
Abra o ficheiro no Xmind para navegar pelos ramos principais que detalham os princípios da LGP e a organização das EREBAS.
步驟 2
Personalizar conteúdos e elementos visuais
Edite o texto dos nós conforme a realidade da sua escola e adicione ícones ou hiperligações para a legislação oficial relevante.
步驟 3
Exportar e partilhar com a equipa
Converta o seu mapa mental em PDF, imagem ou Markdown para facilitar a partilha de diretrizes com docentes e técnicos.
常見問題
O mapa cobre princípios subjacentes, legislação, percurso escolar, docência, equipa não docente, intervenção precoce e trabalho de articulação, com 77 nós detalhando a organização das EREBAS.
Abra o ficheiro .xmind no Xmind, explore o ramo 'Projeto educativo/regulamento interno/plano anual de atividades' e adapte os itens à sua escola, como a bolsa de professores e atividades dirigidas.
Sim, referencia o Despacho nº7520/98 (criação das Unidades de Apoio Educativo a Alunos Surdos) e o Decreto-Lei nº3/2008 (criação das EREBAS).
Diretores de turma, docentes de LGP e Português (L2), intérpretes de LGP, terapeutas da fala e equipas técnicas das EREBAS.
Sim, pode personalizar todos os nós, adicionar notas, ligações e ícones, e exportar para PDF ou imagem.
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