Enseignants en histoire, arts plastiques et design au lycée
Préparer un cours interdisciplinaire sur l'histoire industrielle et le design à Strasbourg
Use cases
About
Ce mind map pédagogique, conçu pour le Lycée Emile MATHIS, explore l'histoire et l'héritage de la famille De Dietrich à Strasbourg à travers 72 nœuds répartis en 16 branches. Il couvre des thèmes variés comme l'histoire industrielle, l'Art Nouveau, la devise familiale, le design de mobilier urbain (notamment le banc), et les productions emblématiques (voitures, fourneaux, fontes de jardin). Le template intègre des ressources documentaires pour chaque sujet, permettant une approche interdisciplinaire alliant histoire, arts plastiques et design. Des nœuds comme 'LA DEVISE' et 'LE BANC' proposent des pistes de réflexion et de création pour les élèves.
Terms and ConditionsWhen to use this template
Élèves en section design ou arts appliqués
Lancer un projet de création de mobilier urbain inspiré du patrimoine De Dietrich
Professeurs documentalistes et animateurs culturels
Organiser une sortie scolaire ou un atelier autour des traces De Dietrich dans Strasbourg
How to use this template
Step 1
Ouvrir et explorer les thématiques
Téléchargez le fichier .xmind puis parcourez les seize branches principales pour découvrir l'histoire industrielle et les ressources documentaires intégrées.
Step 2
Personnaliser les ressources et activités
Modifiez les nœuds de ressources ou utilisez les sections dédiées à la devise et au design pour adapter les exercices pédagogiques à vos élèves.
Step 3
Exporter et partager le support
Utilisez la fonction d'exportation vers un format PDF ou image afin de distribuer le support visuel en classe ou de l'imprimer pour vos activités.
Frequently asked questions
Le template couvre 16 branches thématiques, de l'histoire de la famille à l'Art Nouveau, en passant par les voitures, les fourneaux, les fontes de jardin, et la communication. Chaque branche propose des ressources documentaires et des pistes pédagogiques.
La branche 'LE BANC' est idéale : elle propose une réflexion sur le design d'objet et la création de liens, avec des ressources comme le sujet CCF Banc3.odp. Les élèves peuvent analyser le mobilier urbain et proposer leurs propres concepts.
Oui, il mêle histoire, arts plastiques, design et littérature. Par exemple, la branche 'LA DEVISE' relie philosophie, art (Van Gogh, Kandinsky) et création graphique, tandis que 'LES FOURNEAUX' renvoie au Musée Alsacien.
Absolument. Chaque nœud 'RESSOURCE DOCUMENTAIRE' peut être modifié ou enrichi avec vos propres fichiers (PDF, images, présentations) en éditant le fichier .xmind dans Xmind.
Elle explore l'historique de la place De Dietrich, sa maquette et son implantation végétale, permettant aux élèves de comprendre l'urbanisme et l'intégration paysagère.
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