Formateurs et ingénieurs pédagogiques
Conception d'un programme de formation sur les compétences psychosociales
사용 사례
소개
Le Déroulé Global Formation CPS (Live skills) mind map est un outil pédagogique complet conçu pour les formateurs, les enseignants et les professionnels de l'éducation. Ce modèle structure les 72 nœuds de la formation autour de cinq piliers majeurs : les fondements historiques, les définitions théoriques, les 11 compétences clés, les justifications scientifiques et le fil conducteur pédagogique. En intégrant des concepts issus des « Neurosciences » et de la « Psychologie positive », ce template offre un cadre rigoureux pour déployer les capacités intellectuelles et favoriser l'équilibre individuel. Il sert de guide stratégique pour aborder les compétences cognitives, émotionnelles et sociales, permettant ainsi de réduire les risques de burn-out et d'améliorer les relations interpersonnelles en milieu scolaire ou professionnel.
이용약관이 템플릿을 사용할 때
Responsables RH et psychologues du travail
Réunion de sensibilisation sur le bien-être au travail et la prévention du burn-out
Enseignants et éducateurs spécialisés
Préparation de cours sur le développement de l'enfant et de l'adolescent
이 템플릿 사용 방법
단계 1
Télécharger et ouvrir le fichier
Téléchargez le fichier .xmind et ouvrez-le dans l'application Xmind pour explorer la structure complète des 72 nœuds.
단계 2
Adapter le contenu pédagogique
Personnalisez les branches « Définitions » et « 11 Cps » en ajoutant vos propres exemples ou exercices pratiques selon votre public.
단계 3
Exporter pour vos supports
Utilisez la fonction d'exportation d'image pour insérer des sections spécifiques du schéma dans vos présentations ou livrets de formation.
자주 묻는 질문
C'est un schéma structuré qui organise visuellement l'ensemble des Compétences Psycho-Sociales (CPS). Il permet de visualiser les liens entre la théorie, comme les modèles de l'OMS, et la pratique pédagogique pour favoriser le bien-être et la résilience.
Utilisez la branche « Pourquoi » pour sensibiliser aux bénéfices sur le climat scolaire, puis détaillez les « Compétences émotionnelles » pour fournir des outils concrets de régulation du stress et d'affirmation de soi face aux élèves.
Oui, bien que centré sur l'éducation, vous pouvez modifier les nœuds sous « Fil conducteur formation » pour adapter le déroulé à des ateliers en entreprise ou des séances de coaching individuel.
Le modèle segmente les CPS en trois systèmes psychologiques : Cognitif (auto-évaluation, pleine conscience), Émotionnel (gestion du stress, expression) et Social (communication positive, résistance à la pression).
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