Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II, die projektbasiertes Lernen umsetzen möchten.
Planung einer mehrwöchigen Blog-Projektarbeit, bei der Schüler über einen längeren Zeitraum an einem Thema arbeiten und ihre Ergebnisse veröffentlichen.
Der 'Blogs im Unterricht' Mindmap von Dirk Weller bietet eine umfassende Struktur für den Einsatz von Blogs in der Schule. Mit 117 Knoten deckt die Map vier Hauptbereiche ab: Mehrwert, Ideensammlung, Strukturen im Unterricht und Links. Sie enthält konkrete Anleitungen wie den 'Publikationszirkel' (Schreiben, Lehrerhinweise, Überarbeitung, Endredaktion) und die 'Erste Schritte'-Phase mit Anmeldeprozess und Editoreinübung. Diese Vorlage eignet sich für Lehrkräfte, die Blogs didaktisch sinnvoll integrieren möchten, und thematisiert Aspekte wie Urheberrecht, Datenschutz und die Förderung der 'Schreibe' durch Öffentlichkeit. Die Map steht unter Creative Commons Lizenz 3.0 BY, NC, SA und ist als Xmind-Vorlage oder Cheat Sheet für die Unterrichtsplanung nutzbar.
Terms and ConditionsPlanung einer mehrwöchigen Blog-Projektarbeit, bei der Schüler über einen längeren Zeitraum an einem Thema arbeiten und ihre Ergebnisse veröffentlichen.
Einführung von Blogs als neues Medium im Unterricht, um Schülern den sicheren Umgang mit digitalen Publikationsplattformen beizubringen.
Organisation einer internationalen Kooperation oder eines Schüleraustauschs, bei dem Blogs zur Dokumentation und Kommunikation genutzt werden.
Öffnen Sie die Xmind-Datei und verschaffen Sie sich einen Überblick über die vier Kernbereiche Mehrwert, Ideensammlung, Strukturen und hilfreiche Links.
Individualisieren Sie die 117 Knoten durch eigene Unterrichtsideen oder passen Sie den Publikationszirkel sowie die Erste-Schritte-Phase an Ihre spezifische Lerngruppe an.
Verwenden Sie die Map als Checkliste für Ihre Planung und exportieren Sie das fertige Konzept als PDF oder Bild für den Einsatz im Unterricht.
Die Vorlage enthält 117 Knoten in vier Hauptbereichen: Mehrwert, Ideensammlung, Strukturen im Unterricht und Links. Sie bietet konkrete Anleitungen, didaktische Hinweise und eine Sammlung von Einsatzideen.
Die Map führt Schritt für Schritt durch den Anmeldeprozess, den Umgang mit dem Editor und das Einüben von Kommentaren und Artikeln. Sie gibt auch Zeitvorgaben und Strukturvorgaben für Beiträge.
Ja, die Xmind-Vorlage ist vollständig editierbar. Sie können Knoten hinzufügen, löschen oder umbenennen, um sie an Ihr Fach oder Ihre Klasse anzupassen.
Die Map ist allgemein gehalten und eignet sich für Sekundarstufe I und II. Die Ideen wie 'Klassentagebuch' oder 'Lesetagebuch' lassen sich an verschiedene Altersstufen anpassen.
Die Map thematisiert Urheberrecht, Datenschutz und Privatsphäre im Netz. Sie enthält Hinweise zur Endredaktion und Freischaltung von Beiträgen durch die Lehrkraft.
Ja, der Publikationszirkel wird detailliert beschrieben: Schüler schreibt und reicht ein, Lehrer liest und gibt Hinweise, Schüler überarbeitet, Endredaktion und Freischaltung durch den Lehrer.
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