20140907 觀念溝通

模板分為引言、一週來的感受、約法三章與結語四大區塊，外加浮動主題，總共178個節點，適合班級溝通與機會教育。

可在「一週來的感受」中記錄學生優缺點，並參考「約法三章」的手機使用原則與團隊秩序要求，作為週會或班會的討論依據。

主要對象為高中導師、教官或輔導人員，用於學期初或週會場合，幫助學生建立禮儀、秩序與榮譽感。

重點包括手機使用原則（公開集會與課堂嚴禁使用）、團隊秩序維護，以及友善校園週後的常規執行。

可以。在 Xmind 中開啟 .xmind 檔案後，可直接編輯節點文字、新增分支或調整結構，以符合實際班級狀況。