心理學系學生
準備教育心理學考試時，需要快速回顧青少年認知發展理論
About
青少年發展——2 智能發展這份心智圖模板，由 Xmind 製作，聚焦於青少年認知與創造力的三大理論：Elkind 的自我中心主義、Keating 的思考能力發展，以及 Torrance 的創造能力發展。模板涵蓋 4 個自我中心子概念（如「想像觀眾」與「個人神話」）、5 項思考能力發展階段（包括「可能性思考」與「後設認知」），以及 4 個創造力維度（「變通性」、「流暢性」等），共 23 個節點，適合教育心理學學生、教師及家長用於理解青少年心智特徵。此青少年發展心智圖模板以放射狀結構組織，將抽象理論可視化，便於教學與自學。
Terms and ConditionsWhen to use this template
學校輔導老師或課程設計者
設計青少年輔導課程時，需融入自我中心與創造力概念
教育研究者或研究生
進行青少年發展相關研究時，作為文獻整理與概念架構
How to use this template
Step 1
開啟心智圖檔案
在 Xmind 桌面版或網頁版中開啟下載的 .xmind 檔案。
Step 2
展開並瀏覽理論分支
瀏覽三大理論分支，點擊節點旁的箭頭展開子項目。
Step 3
添加筆記與標記內容
根據需求新增筆記、標籤或圖標，例如在「想像觀眾」旁加入教學案例。
Step 4
自訂心智圖版面佈局
調整版面佈局（如改為樹狀圖或邏輯圖），以符合簡報或報告格式。
Step 5
匯出並分享最終成果
完成編輯後，可匯出為 PDF、PNG 或 Word 等格式分享或列印。
Frequently asked questions
模板涵蓋 Elkind 的自我中心主義、Keating 的青少年思考能力發展，以及 Torrance 的創造能力發展三大理論，共 23 個節點。
在 Xmind 中開啟 .xmind 檔案後，可展開各分支閱讀理論細節，或新增筆記、圖標，用於課堂報告或個人學習。
適合教育心理學學生、教師、家長，以及任何想系統了解青少年認知發展與創造力特徵的人。
「想像觀眾」指青少年認為自己是眾人焦點；「個人神話」則強調自己獨一無二、無人能理解。兩者皆為 Elkind 提出的自我中心主義表現。
「變通性」指能彈性思考、不受限制；「流暢性」則強調思慮與語言流暢、反應敏捷。兩者分別測量創造力的廣度與速度。
可以。Xmind 模板完全可編輯，您可修改節點文字、新增分支，或匯出為 PDF、圖片等格式列印。
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