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Proposition d'acquisition de nouveaux Systèmes pour STI2D

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使用情境

關於

Cette proposition d'acquisition pour la filière STI2D du lycée de Craponne détaille six systèmes techniques majeurs (Hémomixer, Éolienne ENERGIS, Pompe à chaleur, Fraiseuse MDX-40A, Moulage Silicone manuel, Caractérisation des matériaux) avec 275 nœuds couvrant coûts, délais, domaines, présentations et activités pédagogiques. Le template inclut des nœuds comme 'Système de pesage avec mécanisme d'agitation' pour l'Hémomixer et 'Production d'énergie éolienne grand public' pour l'Éolienne. Cette mind map sert de guide d'achat structuré pour équiper les ateliers STI2D.

使用條款

何時使用此範本

Chefs de travaux et enseignants de STI2D

Préparer un budget d'équipement pour la rentrée STI2D

Équipe de direction et services achats du lycée

Comparer des fournisseurs et systèmes techniques pour un appel d'offres

Enseignants de sciences de l'ingénieur

Concevoir des séquences pédagogiques autour de nouveaux systèmes

如何使用此範本

步驟 1

Explorer les systèmes techniques proposés

Ouvrez le fichier dans Xmind pour parcourir les six systèmes majeurs et leurs spécifications techniques détaillées.

步驟 2

Personnaliser les coûts et activités

Modifiez les nœuds de coûts et les branches pédagogiques pour adapter la proposition aux besoins réels de votre établissement.

步驟 3

Finaliser et partager le projet

Utilisez les fonctions d'exportation PDF ou image pour présenter votre plan d'acquisition structuré à votre équipe pédagogique.

常見問題

Le template couvre six systèmes : Hémomixer (Didastel), Éolienne ENERGIS (ALIRA), Pompe à chaleur (SPEN), Fraiseuse MDX-40A (KREOS), Moulage Silicone manuel (ERM) et Caractérisation des matériaux (ERM).

Ouvrez le fichier .xmind, parcourez chaque système via ses branches (coût, délais, domaines, activités pédagogiques) et comparez les options pour décider.

Oui, vous pouvez ajouter vos propres devis, modifier les coûts ou délais, et personnaliser les activités pédagogiques selon vos besoins.

Santé publique (Hémomixer), énergies renouvelables (Éolienne), thermique (Pompe à chaleur), fabrication additive (Fraiseuse), moulage et caractérisation des matériaux.

Oui, chaque système propose des activités comme l'étude SysML, l'équilibre des solides, l'acquisition d'informations et des TPs fournis.

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