大学のIR室職員や教務課の調査担当者
大学の新入生を対象とした入学直後の意識調査や学習実態調査を設計する際
Use cases
About
「調査内容（高大接続とピアラーニング）20220902」は、大学教育における高大接続の質とピアラーニングの効果を測定するための包括的な調査設計図です。この Xmind mind map テンプレート は、合計161個のノードで構成されており、学生の「個人属性」から「入学前学習」、そして入学後の「探究の達成度」に至るまで、教育評価に必要な指標を網羅しています。特に「６．入学時の高大接続の目標達成」や「７．ピアラーニング（学習センター）利用度と満足度」といった具体的な評価軸が含まれており、大学のIR（インスティテューショナル・リサーチ）担当者や教育学の研究者が、アンケート項目を構造化する際の高度な cheat sheet として機能します。このテンプレートを活用することで、学生の学習習慣や大学生活への満足度を多角的に分析することが可能です。
Terms and ConditionsWhen to use this template
教育学の研究者や大学院生
高大接続改革やピアラーニングの効果測定に関する学術論文の調査項目を整理する際
学生支援センターのカウンセラーやアドバイザー
学生の学習時間や目標設定の状況を可視化し、修学支援の基礎資料を作成する際
How to use this template
Step 1
テンプレートを Xmind で開く
ダウンロードした .xmind ファイルを Xmind デスクトップ版または Web 版で開き、全体の調査構造を確認します。
Step 2
調査項目を自校向けに調整する
「所属学部」や「合格した入試」などのノードをダブルクリックし、自身の大学の組織構成や入試制度に合わせて内容を書き換えます。
Step 3
不要なブランチを整理して出力
「削除した質問項目」などを参考に、今回の調査に不要な枝を削除し、完成したマップを画像やPDFとしてエクスポートして調査票作成に活用します。
Frequently asked questions
主に大学の教育評価やIR調査において、学生の入学前から入学後の成長を追跡するためのアンケート設計図として使用されます。「高大接続の目標達成」などの指標を整理するのに最適です。
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